Une conférence animée par Jyn Chérèze et Sonia Mangin à LudiNord Pro le 11 juin 2025

LudiNordPro_PRES.png

Contact

Accueil - Meujesse Learning

<aside>

10 Hacks pour créer du contenu pédagogique engageant avec Canva et Genially

</aside>

<aside>

Profiter d’un consulting gratuit de 30 minutes

</aside>

LudiNordPro_PRES (1).png

Contact

Sonia Mangin#Alegriagogia | Linktree

<aside>

Faire ses premiers pas en ludopédagogie : ça commence le 20 juin!

</aside>

Profiter d'un conseil ludpédagogique gratuit de 30 minutes

<aside>

Au sommaire


Jouer en formation ? Je ne suis pas un enfant !

Réponse 1.jpg

Jyn

📊 Argument “Recherche & Chiffres-clés” (source SELL/Médiamétrie 2023)

“Quand on dit ‘ludopédagogie’, beaucoup entendent immédiatement : jeu = enfant = pueril. Mais voici ce que disent les données sur les pratiques de jeu en France aujourd’hui :”

•	près de 7 adultes sur 10 (18 ans et plus) jouent aux jeux vidéo.

👉 Cela représente 33,4 millions d’individus en France. • 👨‍🦰 Âge moyen des joueurs : 40 ans (en hausse chaque année) • ⚖️ Quasi-parité : 52 % d’hommes, 48 % de femmes • 👨‍👩‍👧‍👦 69 % des adultes (18 ans +) jouent, soit 33,4 millions d’individus • 👵 49 % des seniors (65+) jouent aussi : le jeu traverse les générations

📎 Source : Étude SELL x Médiamétrie – « Les Français et le jeu vidéo » (2023) 🔗 Accès à l’étude sur le site du SELL

“Dans un module de digital learning, le simple fait d’intégrer des éléments qui évoquent les codes du jeu vidéo (interface narrative, XP, badges, feedback immédiat, progression…) suffit à réveiller l’attention et à générer un engagement cognitif fort. Et pourquoi ? Parce que ces codes font déjà partie de la culture numérique des apprenants adultes.”

•	🎮 Le jeu vidéo est un usage culturel mainstream, pas marginal.

Sonia

La ludopédagogie n’est pas réservée aux enfants : elle est efficace aussi pour les adultes comme le démontre plusieurs recherches. Ces recherches dans le milieu scolaire et universitaire démontrent que la ludopédagogie est un véritable accélérateur d’apprentissage, aussi bien chez les enfants que chez les adultes : elle permet d'acquérir, développer et intégrer des compétences comme de renforcer l'engagement et la motivation.

Cf. article LudiLundi : "Ludopédagogie : quand la recherche valide le pouvoir ludique" : travaux de Philippe Lepinard (projet Eduteam), Lisa K. Forbes et d'une équipe espagnole (María S. Gómez-Tabares, Cristina M. del Río, Anna S. Lázaro et Alejandro M. Sánchez) https://urls.fr/Itn6vj

https://urls.fr/Itn6vj

Revenir au sommaire


Je n'ai pas les moyens, c'est trop cher et ça prend trop de temps

Réponse 2.jpg

Jyn

💬 Ce que je réponds souvent :

“Ce n’est pas simplement une question de budget, mais plutôt une question d’allocation du budget.

🎯 Ce qui rend une ludopédagogie efficace

👉 Ce n’est pas la 3D. Ni le son binaural. Ni les décors façon Pixar.

Ce qui crée l’engagement, c’est :


🛠️ Exemple terrain : mon choix assumé

Je suis spécialiste de Genially, un outil simple, léger, mais puissant.

Je n’ai jamais eu besoin d’une licence Storyline à 1 500 € / an pour créer des modules engageants.

Pourquoi ?

Parce que ce n’est pas l’outil qui fait l’impact, c’est l’ingénierie pédagogique.


💡 L’erreur fréquente de mes clients

“On veut impressionner… alors on investit tout dans l’enrobage visuel.”

Mais sans analyse du besoin, sans compréhension fine du public, sans scénario fort,

même la plus belle interface reste creuse


🧠 Pour citer Einstein :

“Si j’avais une heure pour résoudre un problème, je passerais 55 minutes à le comprendre, et 5 à le résoudre.”

🎯 Dans la ludopédagogie, c’est pareil.

Mieux vaut investir du temps, de l’énergie et du budget sur :

… que sur des artifices sans fond.


💬 Pour conclure

“La gamification n’a pas besoin d’être chère.

Elle a besoin d’être

intelligente, cohérente et au service du message.

Sonia

Le budget, c’est avant tout une question de projet. Intégrer la ludopédagogie peut être gratuit jusqu’à nécessiter plusieurs dizaines de milliers d’euros.

La toile regorge d'activités pédagogiques ludiques et jeux sérieux gratuits et prêts à l'emploi. J'ai recensé plusieurs centaines d'activités pour beaucoup de domaines (langues, mathématiques, gestion du temps, secourisme, etc.) disponibles gratuitement et facilement intégrables dans les formations.

Je les partage dans ma newsletter LudiLundi ainsi que des réflexions ludopédagogiques.

A contrario, certains projets sont très exigeants, par exemple 360 000 € pour une simulation. (cf. Conférence de Laurent Auneau pendant les Grands Débats du Digital Learning de l'ILDI en mars 2025)

Pour le temps de conception, c’est la même chose. Grâce aux ressources prêtes à l’emploi, on gagne un temps considérable. Et lorsqu’on doit créer, 15 minutes suffisent à créer un jeu de mots croisés tandis que plusieurs mois sont nécessaire pour un jeu sérieux en réalité augmentée.

Revenir au sommaire


Je viens pour apprendre, pas pour m’amuser

Réponse 3.jpg

Revenir au sommaire